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Introduzione

ORGANIZZAZIONE

La scuola è costituita da tre sezioni eterogenee della scuola dell’infanzia e da una sezione Primavera che accoglie i bambini dai 24 ai 36 mesi.

E’ aperta dal lunedì al venerdì dalle ore 7:30 alle ore 16:15; il servizio mensa è interno alla scuola; il servizio di trasporto scolastico è gestito dal Comune.

La struttura è dotata di  giardino attrezzato con giochi per i bambini.

FINALITA’ EDUCATIVE

La scuola dell’infanzia è un ambiente educativo basato sui valori cristiani, dove il bambino impara a sviluppare:

  • Maturazione dell’identità sotto il profilo corporeo, intellettuale e psicodinamico;
  • Conquista dell’autonomia mediante l’insegnamento delle capacità di scegliere, di comunicare e di interagire con gli altri e con il mondo esterno;
  • Sviluppo della competenza ossia il saper fare;
  • Sviluppo del senso della cittadinanza attraverso un clima di integrazione sociale e culturale.

PERCORSI OPERATIVI

  • Attenzione alle abilità, competenze e conoscenze acquisite negli ambienti della famiglia e della scuola;
  • Rispetto della diversità di cultura, degli stili e della velocità di apprendimento;
  • Gradualità nelle proposte di attività, negli obiettivi, nell’indagine conoscitive e nell’esplorazione di nuovi concetti.

ATTIVITA’ DEI DOCENTI

L’attività dei docenti mirerà alla maturazione di ciascun bambino nel campo dell’esperienza secondo gli indicatori delle diverse capacità di comprensione, del fare e dell’agire di ciascun bambino per acquisire i traguardi formativi preposti della scuola dell’infanzia: autonomia, identità, competenza per favorire il successo scolastico di tutti.